|
|
|
|
|
|
|
|
Ortansa Moise, Cristina Stefan - Invatarea prin proiecte. Experiente didactice |
Editura: SEMNE
Format: 13x20cm Implicarea în proiecte este una dintre activitățile curente în societatea contemporană. Putem remarca faptul că un parcurs profesional este, în observarea lui longitudinală, o enumerare de proiecte în care cel în cauză s-a implicat.
În sistemul de învățământ utilizarea proiectelor poate viza diferite tipuri de contexte educative: unele nonfor-male (cum sunt proiectele educaționale desfășurate în Programul Școala altfel, sau în Săptămâna verde), altele for-male, cuprinse în chiar strategia didactică a orelor de curs.
Ideea de bază vizează crearea unor experiențe de învă-țare cât mai apropiate de viața cotidiană, în care să poată fi aplicate în mod concret cunoștințele deținute de către elevi, dar care, totodată, să fie bune contexte pentru rela-ționarea umană eficientă.
Sub sigla generoasă a Cancelariei Naționale îi invităm pe colegii profesori să ni se alăture în demersul nostru de a nu munci izolat, ci de a colabora, de a ne împărtăși expe-riențele didactice, de a ne regăsi solidari în eforul pe care îl facem pentru o educație de calitate.
|
|
|
Acest produs a fost adaugat in catalogul nostre in data de miercuri 13 martie, 2024. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|